Dislessia Archivio | Centro di psicologia per l'età evolutiva Ieled

23 Novembre 2015

Quali sono le conseguenze emotive dei DSA?

Dislessia

I bambini con disturbi dell’apprendimento possono correre il rischio di presentare difficoltà emotive come conseguenza dei continui insuccessi sperimentati sia nell’ambito scolastico, sia nella vita quotidiana. Quando un bambino dislessico accede alla scuola primaria, il suo ritmo di apprendimento si […]

19 Novembre 2015

Come leggere una di diagnosi Disturbi Specifici dell’Apprendimento

Discalculia, Disgrafia, Dislessia, Disortografia

Le certificazioni per i disturbi specifici dell’apprendimento possono essere molto complicate, in questo articolo spieghiamo come leggere una diagnosi DSA. Il documento clinico rilasciato allo studente e alla sua famiglia deve contenere i risultati del percorso di valutazione, come indicato […]

16 Novembre 2015

Chi può redigere una diagnosi di disturbo specifico di apprendimento?

Dislessia

In questo articolo si parlerà di chi può redigere una diagnosi di Disturbo Specifico di Apprendimento. A partire dal luglio 2012, la Direzione Generale Sanità della Regione Lombardia ha definito le indicazioni per la diagnosi e certificazione dei Disturbi Specifici […]

12 Novembre 2015

Verso la Diagnosi…. I disturbi specifici dell’apprendimento

Dislessia

La diagnosi dei disturbi specifici dell’apprendimento è un procedimento complesso. I Disturbi Specifici di Apprendimento determinano gravi e persistenti difficoltà a livello scolastico, non superabili senza un preciso intervento clinico-diagnostico: solo attraverso una valutazione precisa ed accurata è possibile individuare […]

3 Ottobre 2015

Campanelli di allarme per la dislessia

Dislessia

In questo breve video la Dott.ssa Mariagrazia Canobbio spiega in maniera semplice quali possono essere i campanelli di allarme per la dislessia. Dislessia i Campanelli ‘D’allarme: Centro Ieled è un centro specialistico che si occupa delle difficoltà cognitive e emotive […]

1 Settembre 2015

Ascolta! Anomalie nel processamento uditivo alla base della dislessia

Dislessia

Le persone affette da dislessia spesso lottano con la capacità di decodificare e identificare con precisione quello che leggono. Sebbene una distorta elaborazione dei suoni del parlato sia implicata nella patologia sottostante dislessia, la base di questa disregolazione (e come […]

1 Settembre 2015

Identificare la dislessia prima che i bambini imparino a leggere.

Dislessia, Insegnanti

Il Blog ScienceDaily ha pubblicato un articolo molto interessante sulla scoperta di come identificare la dislessia, così da poterla affrontare in ottica preventiva, prima che i bambini abbiano imparato a leggere: la scoperta è merito di un neuroscienziato italiano. Una […]

1 Settembre 2015

Dislessia e matematica: studi sul cervello dimostrano un collegamento

Discalculia, Dislessia

I ricercatori del Georgetown University Medical Center in uno studio pioneristico, hanno individuato un’attività cerebrale che collega dislessia e matematica. I risultati dello studio sono stati pubblicati il primo novembre di quest’anno nella rivista NeuroImage, disponibile on-line. Solitamente la dislessia […]

Dislessia

Quali sono le conseguenze emotive dei DSA?

Come leggere una di diagnosi Disturbi Specifici dell’Apprendimento

Chi può redigere una diagnosi di disturbo specifico di apprendimento?

Verso la Diagnosi…. I disturbi specifici dell’apprendimento

Campanelli di allarme per la dislessia

Ascolta! Anomalie nel processamento uditivo alla base della dislessia

Identificare la dislessia prima che i bambini imparino a leggere.

Dislessia e matematica: studi sul cervello dimostrano un collegamento

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